Scuola Materna Valvasone

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Progetto educativo annuale

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PROGETTO EDUCATIVO ANNUALE
Anno Scolastico 2019/20

…… ECCO LA PROPOSTA PER L’ANNO SCOLASTICO 2019-20........

Il progetto educativo-didattico che verrà proposto durante l’anno scolastico 2019-20 dal gruppo docente rappresenta l'ultima fase del progetto triennale “CON LE MANI....NELL’ARTE” (2017-2020)


Perchè continuiamo a parlare di arte ai bambini della nostra scuola dell’infanzia ?

Chi lavora con le sue mani è un lavoratore.
Chi lavora con le sue mani e la sua testa è un artigiano.
Chi lavora con le sue mani , la sua testa ed il suo cuore è un artista

San Francesco d'Assisi

"Con le mani ..... nella storia: imparare ad imparare l'arte"


Per 2 anni Macchia Bizzarra, le sue amiche ed i bambini hanno giocato con l’arte cercandola nei COLORI( a. scol. 2017-18), nelle FORME (a.scol. 2018-19) stimolando l’osservazione, la ricerca e il desiderio di fare-toccare-esprimersi di ogni bambino stabilendo collegamenti in tutte le discipline. Anche quest’anno scolastico 2019-20, viaggiando nella storia, desideriamo continuare ad essere un luogo di cura e di apprendimento attraverso una pedagogia attiva
La nostra scuola dell’infanzia “Giovanni XXIII” si colloca in un ambito territoriale privilegiato (borgo medioevale, castello, duomo, ruota del mulino...) ed intende operare in un’ottica che, grazie all’arte, tenta di avvicinare il mondo dell’infanzia al mondo della storia passata e presente attraverso una didattica laboratoriale dentro e fuori le mura scolastiche.
Il gruppo insegnante condivide il pensiero sia:
- del filosofo JOHN DEWEY quando sottolinea come il fine ultimo dell’ attività creativa del bambino non è l’elaborato che realizza quanto piuttosto la capacità di osservazione, le abilità mnemoniche e l’immaginazione che l’arte contribuisce a sviluppare conferendogli buone capacità critiche e di risoluzione dei problemi.
- di MARIA MONTESSORI quando elaborò un concetto di esperienza in cui il FARE e l’AZIONE rappresentano la manifestazione esterna del
pensiero (cioè la produzione artistica finale assume un ruolo centrale in chiave evolutiva perchè la mano può essere considerata un prolungamento della mente).
Quindi l’arte nelle sue forme più varie coinvolge tutti i sensi del bambino e ne rafforza le competenze cognitive, socio-emozionali e multisensoriali.
.......
scarica qui il documento in PDF
Progetto Educativo a.s. 2019/2020


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